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Prezados Professores,

Se você tem um projeto de leitura utilizando os livros ou contos do autor DENIS CRUZ, mande para o email deniscdacruz@hotmail.com, para publicarmos aqui no blog, com os devidos créditos.

Também podemos avaliar projetos de leitura com outros livros da rede de Educação Adventista, bem como sugestões de leitura.

sábado, 10 de setembro de 2011

Alex e os índios Terenas


O livro ALEX E OS ÍNDIOS TERENAS foi lançado em 2010 e está em sua primeira tiragem.

O livro tem como cenário o pantanal sul matogrossense, onde um jovem da cidade - Alex - vive uma grande aventura com seus novos amigos, os índios terenas Tempurá e Nzopuné
SINOPSE OFICIAL: Alex, um garoto da cidade, irá enfrentar a maior aventura no interior do Mato Grosso do Sul, onde fará amigos na aldeia de índios terenas e ficará frente a frente com o animal mais temido por aquelas bandas: a onça-pintada. Além de tudo isso, tentará descobrir quem é o culpado por um misterioso mal que atinge aquelas terras, causando a morte de plantas e animais, prejudicando as pessoas que dependem da flora e da fauna para sobreviver.


Preço: R$ 14,70 COMPRE NO SITE DA CASA!
Para projetos educacionoais ou de igrejas, podemos vender livros com dedicatórias. Se tiver este interesse, fale conosco no email deniscdacruz@hotmail.com

PROJETO DE LEITURA:
Quem assina o projeto abaixo é a Carmen de Souza - Coordenadora de Paradidáticos da Casa Publicadora Brasileira.




PROJETO DE LEITURA 01
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Autor: Denis Cruz
Turmas: 6º ao 9º ano
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Geografia, História
Tema: Ecologia

JUSTIFICATIVA
    Quando os portugueses chegaram nestas terras, o Brasil era ocupado por um grande número de grupos indígenas. No processo de ocupação, muitas tribos foram dizimadas e a cultura de muitos grupos se perdeu.
    Espera-se que, com a leitura deste livro o aluno possa conhecer um pouco mais da cultura dos índios Terenas e compreender que, assim como eles valorizam e cuidam da natureza, todo cidadão brasileiro também deveria se envolver no cuidado e preservação ambiental  e desenvolver o amor pela terra.

OBJETIVOS
•    Valorizar a cultura indígena brasileira.
•    Conhecer a cultura terena e influências na cultura brasileira.
•    Compreender a importância da participação de cada cidadão na preservação ambiental.
 
SUGESTÕES DE ATIVIDADES
1.    Apresentar a palavra TERENA e aguardar o que os alunos sabem sobre o significado desta palavra, se conhecem esta tribo, onde estão localizados, etc.

2.    Apresentar ALEX, e motivar os alunos para a leitura. Mostrar a capa do livro e ouvir as expectativas quanto a leitura.

3.    Após a leitura do livro, debater:
a.    O livro correspondeu à sua expectativa?
b.    Que parte foi a mais emocionante?
c.    O que você achou do final da história? Você a escreveria de outra forma?
d.    Alex foi um rapaz corajoso ao enfrentar aquela situação? O que você faria em seu lugar?
e.    Até que ponto podemos nos envolver no cuidado da preservação ambiental?
f.    Quais as implicações de desastres ecológicos ou crimes ambientais? Quem sofre com isso? Que leis deveriam proteger a natureza? Elas existem? Elas são cumpridas?
g.    Até que ponto podemos nos envolver na interação com outras culturas?
h.    Em que os indígenas divergem da cultura dos demais brasileiros? É possível esta interação?
i.    Você daria outro título ao livro? Qual?

4.    Pesquisar sobre os índios terenas e pontos interessantes de sua cultura, onde estão localizados, se enfrentam alguma dificuldade, de que forma o governo contribui para a qualidade de vida e preservação da cultura.

5.    Pesquisar se existem grupos indígenas próximos da região onde mora. Verificar como vivem, dificuldades que enfrentam, etc. Expor as pesquisas aos colegas de maneira criativa.

6.    Relacionar algumas palavras da linguagem terena e indicar o seu significado, além daquelas que aparecem no livro.

7.    Localizar no mapa a região onde se passa a história. Localizar no mapa os locais onde o povo terena está localizado.

8.    Produzir um objeto ou prato típico da cultura terena.

Carmen de Souza
Coordenadora Pedagógica
Casa Publicadora Brasileira

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